🇺🇸 미국 — 금지에서 국가적 장려로, 그러나 방식은 주·민간·가정으로 흩어져 있다

연방 통일 연령 기준은 없습니다(주 관할). 2025년 4월 23일 행정명령 ‘Advancing AI Education for American Youth’가 K-12(약 5세~) 전체의 AI 리터러시 확대를 지시했고, AI4K12 가이드라인은 K-2(만 5~8세)부터 학년군별 내용을 제시합니다.

독립 교과보다 컴퓨터과학 교과 통합·도구 활용형입니다. AI4K12의 ‘5 Big Ideas’(인식 / 표상·추론 / 학습 / 자연스러운 상호작용 / 사회적 영향)가 사실상의 커리큘럼 프레임워크입니다. 행정명령으로 백악관 태스크포스·민관 파트너십·Presidential AI Challenge가 생겼습니다. 주별 시수 규정은 확인되지 않습니다(전국 공통 없음).

전국 규정은 확인되지 않습니다(주·학군별로 상이). 2026년 기준 33~35개 주가 학교 AI 가이드라인을 냈습니다. 초등 직접 사용은 도구 약관의 연령 제한(ChatGPT 13세+)과 주 가이드라인의 감독 조건을 따릅니다. 상징적 사례로 뉴욕시가 ChatGPT를 금지했다가(2023-01) 철회했습니다(2023-05).

행정명령이 교사 AI 연수에 자원을 우선 배정하도록 지시했습니다(교육부 재량 자금, 노동부 AI 도제 확대 포함). 부모용 자료는 정부보다 민간이 풍부합니다 — Common Sense Media의 ‘부모를 위한 생성형 AI 가이드’, 가족용 AI 리터러시 툴킷, Day of AI 가족 툴킷 등입니다. ‘가족이 AI에 대해 대화하면 아이가 더 안전하고 자신 있게 쓴다’는 자체 조사도 있습니다.

회피가 아니라 조기 리터러시를 국가 방향으로 잡았고(금지→장려), 민간의 부모 자료가 두텁습니다. ‘5 Big Ideas’ 같은 개념 프레임이 잘 정리돼 있습니다.

주·학군·기업·가정이 섞여 방식이 가장 흩어져 있습니다. 연방 통일 규정과 전국 시수 기준이 없어, 지역·가정에 따른 격차가 커질 수 있습니다.

‘금지 → 2년 만에 국가적 장려’로 급선회한 사례(NYC 2023-01 금지 → 05 철회 → 2025-04 행정명령)는, 회피가 답이 아님을 보여줍니다. 부모 자료가 민간 주도인 만큼, 한국 부모도 ‘5 Big Ideas’식 개념 대화(‘AI는 어떻게 배우고 어디서 틀리나’)를 가정 대화의 틀로 쓸 수 있습니다 — 우리 3편의 관찰·질문과 이어집니다.